Conférence de Denis Favennec, Professeur au lycée Michel Montaigne à Bordeaux Le trompe-l'œil consiste à faire voir, ou plutôt imaginer, une droite là ou il y a en réalité une ellipse, une coupole à la place d'un plafond plat, une enfilade de piè...
Une conférence de Nicolas Balacheff, Laboratoire informatique de Grenoble Le 10 avril 2015
Une conférence de Laurent Vivier, LDAR, Université Paris Diderot, d'Aline Robert, LDAR, Université de Cergy-Pontoise, Bernard Parsysz, LDAR, Professeur Émérite et Brigitte Sotura, IREM, Lycée Michelet de Vanves Dans le prolongement des formations...
Une conférence "Analyser la(dis)continuité dans l'enseignement des mathématiques à la transition entre collège et lycée: le cas des fonctions" de Nicolas Grenier-Boley, LDAR, Université de Rouen et de Julie Horoks, LDAR, Université Paris Est-Créte...
Une conférence "Mathématiques et informatique au collège ? Synergies et tensions à l'entrée dans l'algèbre, l'algorithmique et la programmation" de Simon Modeste, Maître de conférences en didactique des mathématiques, Université de Montpellier ...
Une conférence de Bernard Randé, professeur de mathématiques spéciales au lycée Louis-Le-Grand Le 13 janvier 2016
Une conférence de Christine Proust, laboratoire SPHERE, CNRS & Université Paris Diderot Les mathématiques de Mésopotamie sont les plus anciennes qui soient parvenues jusqu’à nous. Plus de 2000 tablettes d’argile provenant d’Irak, de Syrie et d’Ir...
Une conférence de Ahmed Djebbar, Professeur Émérite, Université de Lille 1 Pendant 25 ans, j’ai collaboré avec Paulus GERDES à un projet de l’Union Mathématique Africaine : celui de la diffusion de toute forme de production ayant un lien avec les...
Une conférence de Daniel Perrin, Université Paris Sud, ESPE de l'Académie de Versailles L'idée d'utiliser des problèmes ouverts dans les classes est devenue banale. Je discuterai de l'intérêt qu'elle peut présenter pour la formation de tous les c...
Un film sur l’échiquier de Lucas, expliquant son fonctionnement et son utilisation pour démontrer qu’un nombre de Mersenne est un nombre premier. Nota Bene : le test de Lucas-Lehmer dont il est question dans le film est valable pour n entier prem...
Un film amateur d'une quinzaine de minutes expliquant le fonctionnement de la machine de Carissan. Mars 2001
Nous proposons ici deux vidéos de présentation d’un atelier “Pratiques langagières et preuves” par Christophe Hache et Zoé Mesnil. Initialement présenté lors du colloque de la Corfem en juin 2015, la présentation filmée s’est déroulée en février ...
Nous proposons ici deux vidéos de présentation d’un atelier “Pratiques langagières et preuves” par Christophe Hache et Zoé Mesnil. Initialement présenté lors du colloque de la Corfem en juin 2015, la présentation filmée s’est déroulée en février ...
Une conférence d’ouverture assurée par Jacques Douaire, de l'Équipe Ermel Ifé. Il y présentera tout d'abord les apports des recherches de cette équipe, composée de chercheur-e-s et d'enseignant-e-s, notamment sur le rôles des problèmes et la gesti...
Une conférence de Rached Mneimné, Maître de conférences à Paris Diderot Membre de l’équipe de “Théorie des groupes et représentations” Résumé: docs.irem.univ-paris-diderot.fr/up/Capture%20d%25u2019%C3%A9cran%202016-09-13%20%C3%A0%2017.58.28.png ...
Une conférence de Marc Moyon, Maître de Conférences Histoire des Mathématiques XLIM - UMR CNRS n°7252, Université de Limoges En 1202, Leonardo Pisano ou Fibonacci édite pour la première fois son Liber Abaci [Livre de calcul]. Dans cet ouvrage, l...
Une conférence de Édith Petitfour, Maîtresse de conférences, Université de Rouen L’enseignement de la géométrie plane en fin d’école primaire - début de collège s’appuie sur la construction instrumentée. Or, de telles méthodes d’enseignement mèn...
Une conférence de Nicolas Saby, Maître de conférence à l’Université Montpellier, IMAG UMR5149 L'année 2017 est riche en élections dans de grandes démocraties, élection de Donald Trump aux États Unis d'Amérique, élection présidentielle en France,...
Présentation de différentes entrées dans la classe de mathématiques ayant en commun des questions liées au langage. Travaux en cours. Cette présentation à plusieurs voix expose les travaux dans deux groupes de l'IREM qui problématisent l'enjeu de...
Une conférence de L. Asius, S. Bridoux, M.C. Levi, M. Pariès, F. Pilorge, A. Robert et L. Vivier Une table ronde sur le sujet - la classe inversée pour le secondaire ou quand le prof de math est sur YouTube... L'objectif est de donner à entendre...
Une conférence de Gilbert Arsac, LIRDHIST, Université Claude Bernard – Lyon 1, et IREM de Lyon Le titre choisi pourrait laisser croire qu’il va s’agir d’un exposé d’épistémologie. Il n’en est rien : le fil directeur est bien didactique, il s’agi...
Une conférence de Nicolas Pelay, Université de Genève, Laboratoire LDAR Le lien entre jeu et apprentissages mathématiques est au cœur de la problématique didactique de cette recherche. Nous avons mis en évidence au cœur même de la théorie des sit...
Une conférence "Étude du rapport à la notion de définition comme obstacle à l'acquisition du caractère lakatosien de la notion de limite par la méthodologie des situations fondamentales/adidactiques" de Pierre Job, Facultés universitaires St-Louis...
Une conférence "Parcours d’enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire à la fin de la scolarité obligatoire : modélisation, implémentation dans une plateforme en ligne et évaluation" de Julia Pilet, Université de Pari...