L. Radford - Une théorie vygotskienne de l’enseignement-apprentissage : la théorie de l’objectivation

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Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM

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Une conférence de Luis Radford, Université Laurentienne

Cette présentation vise à faire un survol de la théorie de l'objectivation (TO). La TO s'inscrit dans l'éventail des théories éducatives socioculturelles contemporaines. Inspirée des travaux...

Language French
Category Education
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