Le modèle SAMR pour intégrer le numérique dans la pédagogie

Le numérique n’est pas une fin en soi mais un moyen à adapter aux objectifs pédagogiques pour en tirer le meilleur bénéfice. Le modèle théorique SAMR (Substitution, Augmentation, Modification, Redéfinition), issu de la recherche, interroge l'usage...