Le long du vieux faubourg, où pendent aux masures Les persiennes, abri des secrètes luxures, Quand le soleil cruel frappe à traits redoublés Sur la ville et les champs, sur les toits et les blés, Je vais m'exercer seul à ma fantasque escrime, Fla...
Cette vidéo a été réalisée par les élèves de 1ère S du Lycée Charlie Chaplin de Décines avec l'aide de leurs profeseures Mmes Roméas et Vaillant dans le cadre du cours d'EMC. Plan de l'ensemble des vidéos : 1- Qu'est-ce que le RGPD ? 2- Qu’est-...
Dans le cadre du projet de recherche PREP sur les circonscriptions de Villeurbanne 1 et de Lyon 6 - Villeurbanne, les élèves vivent une deuxième séquence d'apprentissage avec des robots. Les CP ont déjà travaillé sur Bluebot et Beebot. Ils découv...
Dans le cadre du projet de recherche PREP sur les circonscriptions de Villeurbanne 1 et de Lyon 6 - Villeurbanne, les élèves vivent une deuxième séquence d'apprentissage avec des robots. Les CE2 ont déjà travaillé sur Dash et blockly sur tablette...
Invitée au séminaire annuel de l'innovation 2019, Mme Suzanne Abdbu Reda Abourgeili, enseignante- chercheuse et conseillère scientifique au Liban nous livre son regard sur la Mission Innovation-Expérimentation (CARDIE) du pôle DFIE
Le CAP Maçon : Durée de la formation : 2 ans Niveau terminal d’études : CAP Nombre de places : 12 Le titulaire de ce diplôme exerce des activités de maçonnerie dans une entreprise de bâtiment, et principalement dans le domaine du gros œuvre. Il ...
Séance du 9 février 2021 - Lectures réfractaires Bountar Le Batard : Ricardo Flores Magon (1873-1922) Les illégalistes : https://fr.theanarchistlibrary.org/library/ricardo-flores-magon-les-illegalistes NoPesto entame les Stratagèmes de l'Art d...
Ce qui me plaît dans la rue des Pyrénées c’est d’abord qu’elle monte et qu’elle tourne, de tronçons en tronçons qui paraissent rectilignes d’après les plans, mais qui finissent par dessiner un immense arc de cercle, de la Porte de Vincennes à Bell...
Dans le cadre du projet de recherche PREP sur les circonscriptions de Villeurbanne 1 et de Lyon 6 - Villeurbanne, les élèves vivent une deuxième séquence d'apprentissage avec des robots. Les CE2 ont déjà travaillé sur Dash et blockly sur tablette...
![[Pix] : Regarder les résultats de certification des élèves depuis Pix orga by CRCN et Pix](https://tube.ac-lyon.fr/static/thumbnails/60c59742-0c01-420e-ba6e-52cf5df795a8.jpg "[Pix] : Regarder les résultats de certification des élèves depuis Pix orga by CRCN et Pix")
Vous voulez savoir quels sont vos élèves qui ont réussi la certification ? Quels sont ceux qui ont échoué ? Vous vous posez des questions sur la lecture du tableur des résultats ? Cette vidéo est faites pour vous ! Le format infographie et d'au...
« J'ai écrit Ville, comme tous mes poèmes, pour me délivrer d'une obsession. Il était plus difficile d'entreprendre cette aventure avec la ville, car les poèmes se font surtout à partir des contacts avec l'extérieur et, si la mer et la campagne on...
Calculer un produit scalaire avec la formule des normes
Résolution des exercices 1 à 6 du qcm du 30 mars
Webconférence interactive avec l'intervention de Bernard Golse. Cardie Lyon et Cardie Paris En savoir plus : http://dfie.ac-lyon.fr/cycle-de-conferences-interactives-cardie-lyon-cardie-paris/
On parle en bref de manière introductive des biais cognitifs. Sources : Définition : http://www.biaiscognitif.com/ Les autres chaines et sites : Science étonnante https://youtu.be/xJO5GstqTSY Outside The Box https://youtu.be/vXeAjN85Koc ...
