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Spectacle 4 mai 2022 Partie 5

STENDHAL TUBE | 3 views | 2022-05-12

Soirée "Juste la saveur du monde" du 4 mai 2022 au Pacifique

Spectacle 4 mai 2022 Partie 4

STENDHAL TUBE | 1 views | 2022-05-10

Soirée "Juste la saveur du monde" du 4 mai 2022 au Pacifique

Spectacle 4 mai 2022 Partie 3

STENDHAL TUBE | 1 views | 2022-05-10

Soirée "Juste la saveur du monde" du 4 mai 2022 au Pacifique

Spectacle 4 mai 2022 partie 2

STENDHAL TUBE | 1 views | 2022-05-10

Soirée "Juste la saveur du monde" du 4 mai 2022 au Pacifique

Spectacle 4 mai 2022 partie 1

STENDHAL TUBE | 2 views | 2022-05-10

Soirée "Juste la saveur du monde" du 4 mai 2022 au Pacifique : 18h et 20h30 - Elèves des options facultatives danse et théâtre 2des + Unss Lycée.

Harold et Maude 03 by Cours de français de L. Seppoloni

Harold et Maude 02 - L'initiation d'Harold

Cours de français de L. Seppoloni | 3 views | 2022-05-10

Harold et Maude 01 - Harold & Mère

Cours de français de L. Seppoloni | 3 views | 2022-05-10

[ESPACES CROISÉS #2] À l'école de la transparence : quels avantages et quels points de vigilances ?

Espaces croisés | 1 views | 2022-05-10

[15/03/2022] : "À l'école de la transparence : quels avantages et quels points de vigilances de la transparence visuelle et architecturale à l'école ?", à travers l'exemple de plusieurs établissements accompagnés par le Conseil départemental du Ca...

[ESPACES CROISÉS #2] À l'école de la transparence : comment penser la transparence de manière collective et systémique ?

Espaces croisés | 0 views | 2022-05-10

[15/03/2022] : "À l'école de la transparence : Comment penser la transparence de manière collective et systémique ?", à travers l'exemple du collège Jean-de-Tournes qui, après avoir connu plusieurs années de rénovation infructueuses, a fait le cho...

[ESPACES CROISÉS #2] À l'école de la transparence : autonomie, gouvernance, vie scolaire : quels enjeux ?

Espaces croisés | 0 views | 2022-05-10

[15/03/2022] : "À l'école de la transparence : autonomie, gouvernance, vie scolaire : quels enjeux de la transparence ?", à travers l'exemple de la cité scolaire (collège et lycée) Saint-Exupéry de Lyon qui a connu une restructuration il y a une d...

[ESPACES CROISÉS #2] À l'école de la transparence : que nous raconte la transparence dans un milieu d'apprentissage ?

Espaces croisés | 0 views | 2022-05-10

[15/03/2022] : "À l'école de la transparence : Que nous raconte la transparence dans un milieu d'apprentissage ?", à travers l'exemple "jusqu'au boutiste" de l'école Camondo à Toulon. Par Paul Emilieu Marchesseau, architecte d'intérieur et des...

Interface TIC TAC TOE

Chaîne de Thierry Talbert - version Pro. | 2 views | 2022-05-06

Correction du CC 3 de licence SPI

Deux questions à Soraya Boudia (Université Paris Cité / CERMES 3)

Quand l'ignorance stimule la science (CAPHÉS) | 0 views | 2022-05-05

Entretien avec Soraya Boudia, historienne et sociologue des sciences, des techniques et de l'environnement, professeure de sociologie à l'Université Paris Cité et membre du Centre de recherche, médecine, science, santé, santé mentale, société (CER...

Deux questions à Patrice Geoffron (CGEMP - Université de Paris Dauphine - PSL)

Quand l'ignorance stimule la science (CAPHÉS) | 0 views | 2022-05-05

Entretien avec Patrice Geoffron, Professeur d'économie à l'Université de Paris Dauphine - PSL et directeur du Centre de Géopolitique de l'Energie et des Matières Premières, réalisé le 18 mars 2022 dans le cadre du séminaire « Quand l’ignorance sti...