Niveau 1 : comment concevoir un circuit électronique piloter par un micro-contrôleur Arduino UNO ? Comment programmer le fonctionnement avec des blocks scratch ? Comment simuler le fonctionnement en ligne ? Une activité 100 % réalisable sur ordina...
Découverte des fonctions de base de la visionneuse 3D gratuite edrawing - gratuite mais qui nécessite une inscription en ligne pour recevoir les codes d'activation gratuitement par mail. Possible également d'enregistrer des dessins 3D au format Au...
Petite introduction au Web pour le cours de SNT en seconde : HTML, CSS et Javascript
Les élève de cycle 2 qui participent à l'expérimentation PREP (écoles de Villeurbanne 1 / et Lyon 6/Villeurbanne) ont bénéficié d'une première séquence d'apprentissage sur la programmation. Après deux séances de découverte sur Scratch Junior ou su...
Après deux séances de découverte de la programmation sur Scratch Junior, les élèves de CE2 découvrent le robot Dash. Pendant 4 séances, ils vont continuer à explorer la programmation par blocs, cette fois-ci sur Blockly pour Dash. Maintenant, ils ...
Pendant deux séances, les élèves de CE1 et CE2 se sont initiés à la programmation par blocs, avec l'application Scratch Junior, sur tablette. Ils ont effectué le premier niveau des défis Canopeé.(http://www.reseau-canope.fr/atelier-yvelines/spip.p...
Après deux séances de découverte de la programmation sur Scratch Junior, les élèves de CE1 découvrent le robot Ozobot. Pendant 4 séances, ils vont l'observer et apprendre à lui donner des instructions. Maintenant, ils savent expliquer où sont ses ...
Après deux séances dites "débranchées", une classe de CP découvre les robots Beebot et Bluebot. Pendant 4 séances, ils vont programmer les robots. Maintenant, ils savent ce que veut dire coder un déplacement, le décoder, donner des instructions et...
Conférence donnée en replay le 27/6/2020 au salon virtuel de généalogie. La grammaire GedCom n'est pas obsolète il suffit de l'exploiter à fond.
1- verser 10 mL d'eau dans un bécher et y place un premier de sucre. 2- agiter soigneusement à l'aide d'un agitateur en verre. 3- lorsque le premier morceau de sucre est complètement dissous, ajouter un deuxième morceau et recommencer l'agitation....
Entretien avec Scott Frickel (Brown University & Institute at Brown for Environment and Society - IBES) enregistré le 12 janvier 2023 par visioconférence et mené par Mathias Girel.
Adhérer à l'Association PiNG, cela donne accès : ➡️ à des temps de pratique libre avec les #outils et #machines du #fablab d'#Hyperlien (électronique, textile, travail du papier, du bois, machines à commande numérique, médialab…) ➡️ à l’atelie...