Ecole numérique rurale
TICE 42 TV | 69 views | 2019-02-14
Cette vidéo présente les nombreux usages du matériel numérique dans une classe de l'école de Marclopt. Par équipe TICE42
Cette vidéo présente les nombreux usages du matériel numérique dans une classe de l'école de Marclopt. Par équipe TICE42
Cette vidéo présente un dispositif pédagogique utilisant un TBI en classe. Par équipe TICE42.
Construction avec les élèves d'un document multimédia pour présenter les activités d'une classe de petite section à l'école de la Jomayère dans la Loire. Par équipe TICE42
Les tablettes tactiles : un auxiliaire efficace pour travailler le langage oral en grande section de maternelle. Par équipe TICE42
Un reportage sur la réalisation de films d’animation par des élèves de CE2 et CM1 à l'école de Bussières dans la Loire dans le cadre de travail en ateliers. Par Equipe TICE42
Classe de CM2 Alain Makinadjian école publique Lamartine Saint-Chamond. Par Equipe TICE42
Les élèves de Rozier en Donzy utilisent la plateforme digitèque pour progresser en français. Par Equipe TICE 42
Intervention sur les tiers-lieux à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les tiers-lieux à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention de Simon Laurent, président du réseau français des fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Présentation de l'association tiers-lieux édu et du forum : http://forum.tierslieuxedu.org à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs
Introduction par Somalina Pa, responsable du 110 bis et Benjamin Gentils de l'équipe du 110 bis
28/11/2018 Première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs. Extrait de l'intervention du sociologue Antoine Burret : l'importance de la documentation
Quelques images du travail mené au lycée Colbert (Lyon 8) dans le cadre du projet Ô Parleurs organisé par le théâtre des Célestins en 2018-2019
De "faits tes devoirs" à "devoirs faits" ou pourquoi et comment innover dans le cadre de "Devoirs faits" ?
Cette vidéo montre comment dessiner une pièce simple avec SolidWorks en décomposant pour l'exemple d'un socle de robot chacune des 4 fonctions à mette en place et visibles à la fin dans l'arbre de construction.
- Qu'est-ce qu'une révolution ? - Les différentes étapes de réalisation d'une révolution - Exemple d'un cylindre
- Qu'est-ce qu'un congé ? - Qu'est-ce qu'un chanfrein ? - Les différentes étapes de réalisation d'un congé et d'un chanfrein, - Exemple sur les arêtes d'un cyclindre
Les différentes étapes pour réaliser un enlèvement (ou un ajout) de matière au travers de l'exemple d'un cylindre transpercé
- Qu'est-ce qu'une extrusion ? - Les différentes étapes pour réaliser une extrusion - exemple de réalisation au travers de l'exemple d'un prisme triangulaire