Une conférence de Cécile Allard "Étude du processus d’institutionnalisation dans les pratiques effectives de fin d’école primaire : le cas de l’enseignement des fractions.", LDAR, UPEC, UCP, UA, UR, P7 Au terme d’une première séance sur la découv...
Une conférence de Audrey Daina " Présentation de thèse - Usage des ressources dans les pratiques ordinaires : tensions entre la préparation d’une séquence et sa réalisation dans la classe de mathématiques", équipe DiMaGe, Université de Genève et H...
Une conférence de Nicolas Pelay et Alix Boissière, Plaisir Maths, Université de Montpellier L'Atelier des potions est un jeu didactique et ludique conçu pour l'enseignement et l'apprentissage des fractions en cycle 3 dans et hors la classe. Il es...
Une conférence de Anne Voltolini, IFE, Ens Lyon, laboratoire S2HEP Dans ma thèse je me suis interrogée sur l’introduction des technologies numériques utilisées conjointement à des activités papier-crayon. Dans le prolongement des travaux de Masch...
Une conférence de Stéphane Sirejacob, LDAR, EA 4434, Université Paris-Diderot Ce travail de thèse s’articule autour de deux axes majeurs : d’une part, l’étude personnelle hors la classe de collégiens, sujet d’actualité peu abordé en didactique de...
- Qu'est-ce que SolidWorks ? - Que permet de réaliser SolidWorks ? - Des exemples de réalisations.
Une conférence de Janine Rogalski et Maha Abboud, Concepts et méthodes pour analyser l’activité de l’enseignant de mathématiques utilisant des technologies en classe, LDAR, EA 4434 Nous présenterons d'abord des développements théoriques complémen...
Une conférence de Annick Fagnant, Département des Sciences de l’Éducation, Université de Liège, Catherine Houdement, LDAR, EA 4434, Université de Rouen Normandie et Emmanuel Sander, Equipe IDEA, Instruction, Développement, Éducation, Apprentissage...
Une conférence de Fabien Emprin, Centre d’études et de recherches sur les emplois et les professionnalisations, EA 4692, Université de Reims, "Logiciel pour simuler les pratiques des enseignants : outil de formation réflexif et outil de recherche ...
Une conférence de Hamid Chaachoua , Equipe MeTAH, Laboratoire Informatique de Grenoble, Université Grenoble Alpes. Les recherches menées au sein de mon équipe s’inscrivent dans le domaine des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Huma...
Ce trucs et astuces de janvier montre comment récupérer : - des images libres de droits avec le moteur de recherches Qwant, - des icônes avec la plateforme flaticon.com De plus, il oriente vers une publication de la DANE de Lyon sur son site ...
Avec la participation de M. Artigue, J.F. Chesné, J.L. Dorier, R. Goasdoué, G. Gueudet, A. Robert, E. Roditi. Cette présentation du livre "Enseigner les mathématiques : didactique et enjeux de l'apprentissage", paru chez Belin (2018), réunit un c...
Présentation du Cdi Sully lors d'un grand jeu d'intégration des nouveaux élèves. Le jeu est organisé la première semaine de la rentrée scolaire avec l'ensemble de la communauté éducative.
Trucs et Actuces d'octobre 2018 : Enrichir ses supports de cours avec des Qr-Codes - avec l'extension Url to QR-Code de Firefox - avec frama.link - avec Edu QRCode de l'académie de Versailles