Ateliers autonomes et plans de travail
TICE 42 TV | 28 views | 2019-02-14
Classe de CM2 Alain Makinadjian école publique Lamartine Saint-Chamond. Par Equipe TICE42
Classe de CM2 Alain Makinadjian école publique Lamartine Saint-Chamond. Par Equipe TICE42
La création des tests unitaires en Eiffel. La théorie est ici: https://informatique420.cegepdrummond.ca/wordpress/index.php/les-tests/ La présentation utilisée dans le vidéo est sur Léa.
En France, la désinformation sur l’énergie commence par limiter le débat à une opposition entre pro et anti-nucléaire. Il faut rappeler que, suivant la comptabilité retenue, l’électricité ne représente que la moitié voire un cinquième de l’énergi...
Un exposé en français et en langue des signes française de Charles-Edouard Saint-Léon. Le thème choisi cette année est La modélisation. Notre objectif est de mettre l’accent sur une priorité de l’enseignement français : développer l’ouverture in...
Une conférence de Maggy Schneider, Université de Liège Les usages du concept de modèle épistémologique de référence sont nombreux et diversifiés : ils peuvent aller du discours apologétique à un outil méthodologique pour la recherche. Ces usages ...
Un exposé en français et en anglais de Amélie Di Fabio & Nathalie Dechezlepretre. Le thème choisi cette année est les équations Notre objectif est de mettre l’accent sur une priorité de l’enseignement français : développer l’ouverture internatio...
Conférence "Outils sémiotiques pour l'étude de phénomènes d'enseignement-apprentissage des mathématiques" de Catherine Houdement & Edith Petitfour, LDAR, Université de Rouen Cette septième édition, organisée conjointement par Christophe Hache (LD...
Une conférence de Hubert Krivine, Université Pierre et Marie Curie, CNRS, Université Paris Sud On résumera dans un premier temps la culture mathématique souhaitée pour la formation en physique d'un étudiant entrant à l'université, et celle qui s...
Une conférence de François Rouvière, Chercheur Laboratoire J.A. Dieudonné, Université de Nice En reprenant ce titre d'un joli petit livre de V. Tikhomirov (A.M.S. 1990) je voudrais insister sur l'intérêt des problèmes d'extremum dans l'enseigneme...
Dans le cadre du projet de recherche PREP sur les circonscriptions de Villeurbanne 1 et de Lyon 6 - Villeurbanne, les élèves de cycle 2 vivent une deuxième séquence d'apprentissage avec des robots. Les CE1 ont déjà travaillé sur Scratch Jr et ave...
Un reportage sur la réalisation de films d’animation par des élèves de CE2 et CM1 à l'école de Bussières dans la Loire dans le cadre de travail en ateliers. Par Equipe TICE42
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Intervention sur les fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Étude du 3ème mouvement de la lecture linéaire à destination des élèves de 1G2
Journée PLURIMATHS - Discours scolaires & plurilinguisme en classe de mathématiques. - Le 4 Avril 2022 à 16h45 - Conférence 4, Viviane Durand-Guerrier : Impact des différences de structures grammaticales sur l'interprétation des énoncés mathéma...
Une conférence de Sylvie Grau, ESPE-CREN Université de Nantes La notion de fonction affine n’est pas disponible pour bon nombre d’élèves malgré un enseignement par les problèmes. Nous avons essayé de comprendre pourquoi et de trouver des pistes p...
Une conférence de Alf Coles, University of Bristol, School of education, d'Aurélie Chesnais, Lirdef, Université de Montpellier et de Julie Horoks, LDAR, Université Paris Est Creteil, "Rôle du formateur, place de la théorie : une comparaison de séa...
Une conférence de Dominique Barbolosi, Aix-Marseille Université A l'occasion du départ à la retraite de René Cori, le projet Logique de l'IMJ-PRG, l'IREM et la Fédération de Recherche en Mathématiques de Paris Centre ont le plaisir de vous invite...
Une conférence de Emmanuel Trélat, Professeur à l’UPMC, Laboratoire Jacques-Louis Lions, Membre (junior) de l’Institut Universitaire de France. La théorie du contrôle est une branche des mathématiques qui permet de contrôler, de guider des systèm...
Une conférence de Bernard Randé, professeur de mathématiques spéciales au lycée Louis-Le-Grand Le 13 janvier 2016
Une conférence de Mathilde Herblot, MCF en mathématiques, Université Paris Diderot et Frédérique Petit, MCF en mathématiques, Sorbonne Université, Groupe IREM Maths fantastiques "Peut-être avez-vous déjà joué à « Qui est-ce ? », ce jeu où deux jo...
Apprendre à écrire SEPTEMBRE en lettres cursives.