Les élèves germanistes de Première G2 ont pris un premier contact avec une classe de 11ème du Lycée Camerloher de Freising, à côté de Munich. Des deux côtés, les élèves se sont découverts avec envie, curiosité et humour autour d'activités destinée...
Présentation de la spécialité "Humanités, Littérature & Philosophie" par les élèves et professeurs du Lycée Docteur Charles Mérieux (69007).
Le projet slam "Trouver les mots" des élèves de 3C s'est concrétisé par la réalisation d'un clip vidéo à partir de l'enregistrement de leurs textes, écrits lors d'ateliers avec le rappeur et slameur, Rimé.
Comment améliorer sa communication orale ? En début d'année, l'effectif de 35 étudiants dans une classe de BTS n'a pas toujours favorisé la communication orale. La cohésion de groupe est difficile, les étudiants timides et introvertis sont ef...
Analyser les conditions d'utilisation d'un service en s'aidant de la grille proposée. Un exemple, celui du service Pix.fr
Une conférence de Éric Lehman, Université de Caen Les nombres complexes permettent de transformer la géométrie plane en de l'algèbre. Hamilton a inventé les quaternions pour réduire de même la géométrie dans l'espace à des calculs à l'aide de no...
Activités différenciées et évaluations étayées réalisées avec quizinière. Projet réalisé dans le cadre des heures numériques proposées dans l'académie de Grenoble.
L'édito n°6 du fil rouge a été sonorisé avec l'application "Animate Anything" (ios). Le film est hébergé sur la plateforme "peertube" sur le serveur académique.
Dernière partie du cours sur la mythologie grecque et sur l'une des grandes familles mythiques, les Labdacides, dont les Protagonistes, Oedipe et Antigone sont mondialement connus ! Vidéo utilisable en amont des cours, des pièces de théâtre, etc....
Conférence interactive de Julien Masson, MC INSPé Lyon, Université Lyon 1
Apprendre à écrire les mots invariables en lettres cursives.
Apprendre à écrire les mots invariables e lettres cursives.
Petite activité simple à mettre en place pour travailler les doubles de grands nombres supérieurs à 100. Commencer par des doubles ne nécessitant pas d'échanges quand on les rassemble (exemple 132), ensuite passer à des nombres avec échanges (pa...
Deux classes d'une école de Lyon 6ème, des CP et CM1, présentent leur projet de bande-dessinée, réalisé dans le cadre du concours "Dis-moi 10 mots" de 2019. Pour faire la "mise en cases" de cette trentaine de planches , ils ont utilisé l'applicati...
- Journée des labos maths 2023, le 11 avril 2023 - Journée académique des laboratoires mathématiques, Académie de Créteil - Renaud CHORLAY, maître de conférences (HDR), Sorbonne Université - Utiliser des documents historiques pour enseigner les...
Une conférence de Laure Saint-Raymond, UMPA, ENS de Lyon Si on vous dit « ondes », vous pensez sans doute lumière ou son. Les ondes dont il sera question ici (qui ont une importance cruciale en géophysique et astrophysique) se comportent très dif...
Un exposé en français et en allemand de Gaëlle Bugnet Le thème choisi cette année est les équations Notre objectif est de mettre l’accent sur une priorité de l’enseignement français : développer l’ouverture internationale et les compétences ling...
Une conférence de Thomas Barrier, Centre de Recherche en Sciences de l’Éducation, Université Libre de Bruxelles Les processus d’élaboration des démonstrations reposent sur des pratiques discursives spécifiques et notamment certaines manières de m...
Construction avec les élèves d'un document multimédia pour présenter les activités d'une classe de petite section à l'école de la Jomayère dans la Loire. Par équipe TICE42
- Colloquium de la CFEM-ARDM 2023, vendredi 24 mars 2023 à 14h - Enjeux de société et enseignement des mathématiques - égalité filles-garçons - Nathalie Sayac, Université Rouen-Normandie, On ne nait pas égalitaire en mathématiques, on le devie...
- Thématique filée solid findings : didactique des mathématiques et neurosciences (partie 1) - Gustavo Barallobres, Université du Québec à Montréal - Neurosciences cognitives et didactique des mathématiques - Vendredi 27 janvier 2023 à 14h
- Pierre Boudier, NVIDIA - Introduction à l’apprentissage automatique et quelques succès récents - Le Lundi 14 février à 16h30
- Judith Abecassis, INRIA - Inférence causale, intuition et applications - Lundi 7 mars 2022 à 16h30
Émission 4 du 31 mai 2023 OnAir : une création originale DCM