Créer un livre audio
Main rdri69 channel | 26 views | 2019-10-05
SCANopE permet de créer et lire des QRcodes. Dans cet exemple, nous ajoutons une bande-son à un album. Les élèves peuvent l'écouter avec une tablette, sans wifi.
SCANopE permet de créer et lire des QRcodes. Dans cet exemple, nous ajoutons une bande-son à un album. Les élèves peuvent l'écouter avec une tablette, sans wifi.
Imovie est une application pour ios, qui permet de monter une vidéo. Dans cet exemple, les films sont assemblés très sommairement, et leur bande-son est supprimée. Le résultat final est projeté aux élèves comme support de production orale ou écrite.
TouchCast studio est une application qui permet d'enrichir une vidéo : annotations, titres, fond vert, insertion d'image... Dans cette vidéo, nous utilisons la maquette "journal télévisé" : expérimentation d'un fond vert et utilisation de marionne...
Présentation de l'application BossJock Jr, application IOS : enregistrement, création d'une playlist, table de mixage. La vidéo montre, par captures d'écran, l'enregistrement d'une interview pour une webradio. Le livre support est "l’œil du cartab...
Présentation rapide de l’application Puppet pas 2 permettant de créer des animations et de mettre en voix des personnages. Vidéo réalisée par l’équipe du Rdri (Erun de Lyon).
Cet escape game est proposé par la DANE de Créteil. https://dane.ac-creteil.fr/?article756 Il a été testé par deux classes de la circonscription Lyon 5-1.
Des élèves de CE2-CM1 nous présentent leur maquette de grammaire, réalisée dans leur classes, en 2018-19.
Le Lab 110 bis accueillait mardi 25 juin 2019 la quatrième édition de LabVoices, l'atelier qui permet d'explorer, échanger et de désacraliser les premiers pas d’une expérimentation pédagogique. Cet événement était co-organisé avec Eduvoices, une a...
Exemple de production orale en Éducation au développement durable
Exemple de production orale en développement durable.Cycle 2-3. Réalisé avec l'application Animate Anything sur Ipad
Exemple de production orale en histoire. Décrire les conditions de vie de personnages à travers les époques. Cycles 3-4. Réalisé avec l'application Photospeak sur Ipad Photo : Lewis Hine
Exemple de production orale en Éducation au Développement Durable
Exemple de production orale pour présenter des déchets recyclables ou non.
Vidéo créée suite à une animation pédagogique sur le calcul posé. La manipulation sur TNI a été réalisée grâce à l'application "number pieces" du site Math learning Center. Les élèves démontrent que "multiplier par 10", ce n'est pas "ajouter un z...
1OO élèves de CE2 se retrouvent une matinée pour effectuer un marathon de la programmation. Cet événement clot une année particulière : tous ont bénéficié de 12 séances sur le codage, avec Scratch junior et les robots Dash et Thymio (projet PREP d...
Deux classes de CM1 et CM2 travaillent la programmation avec des robots THYMIO. Avant de commencer, une séance de langage permet un recueil des représentations sur les robots. Puis, pour clore cette séquence, les élèves reviennent sur la question ...
Cette vidéo présente des ateliers de compréhension, en lecture. Les élèves de CM1 sont répartis en petits groupes, ce qui donne la possibilité d'utiliser des outils numériques : salle informatique (ou tablettes), pour les recherches sur internet e...
Consulter rapidement des ressources présentes sur le TripMate via QR Codes, sans internet ! Allez voir l'ensemble des Fiches Pratiques de configuration du TripMate sur cet article : http://eps.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article1701
Le tableau, numérique ou non, est le lieu privilégié pour favoriser les interactions langagières. Il rend possible l'exploitation des hypothèses, des essais, des propositions. Il permet l’explicitation des cheminements et la structuration des appr...
Le Lab 110 bis accueillait mercredi 22 mai 2019 la troisième édition de LabVoices, l'atelier qui permet d'explorer, échanger et de désacraliser les premiers pas d’une expérimentation pédagogique. Cet événement était co-organisé avec Eduvoices, une...
Les élèves de plusieurs classes de la circonscription de Lyon 5-1, accompagnés de leur l'enseignante référente "maths", ont inventé puis testé des problèmes, à partir de photographies prises dans leur environnement quotidien.
Projet réalisé par les membres du Club EDD du collège Frédéric Mistral, dans le cadre de leur participation au Prix collégien du livre environnement 2019. Pour plus de détails : https://padlet.com/CSpy/s8pbm5xm05c
Soutenue par le 110 bis, Tiers Lieux Edu est une association ayant pour vocation de rassembler les porteurs de projets d'espace collaboratifs d'apprentissage. Qu'ils soient implantés dans des établissements scolaires (tous niveaux confondus : du p...
Les CM1-CM2 de l'école Aveyron à Lyon ont enregistré une émission de webradio. Au programme : l'interview d'un journaliste et poète qui a fui l’Afghanistan, mais aussi des reportages, l'actualité de la classe et des pages de publicité. Une expérie...