Classe virtuelle en distanciel et présentiel
Tutoriels RDRI | 123 views | 2020-05-14
Comment utiliser la classe virtuelle et le TNI ou un vidéoprojecteur pour enseigner en présentiel et en distanciel simultanément ?
Comment utiliser la classe virtuelle et le TNI ou un vidéoprojecteur pour enseigner en présentiel et en distanciel simultanément ?
Le thème choisi cette année est les suites. Notre objectif est de mettre l’accent sur une priorité de l’enseignement français : développer l’ouverture internationale et les compétences linguistiques attendues des élèves et des professeurs. Il s’...
Introduction par Somalina Pa, responsable du 110 bis et Benjamin Gentils de l'équipe du 110 bis
Mit kleinen Schritten geht es voran. Vom Oberverwaltungsgericht (OVG) Saarland kommen kritische Worte in Richtung der Maßnahmen der Regierung. Heute ordnet Ralf Ludwig dieses Urteil ein und prognostiziert dessen Auswirkungen. ♻️ Bitte teile unser...
TouchCast studio est une application qui permet d'enrichir une vidéo : annotations, titres, fond vert, insertion d'image... Dans cette vidéo, nous utilisons la maquette "journal télévisé" : expérimentation d'un fond vert et utilisation de marionne...
Émission 2 du 17 mai 2023 OnAir : une création originale DCM
Utiliser le TripMate Titan pour consulter sur les tablettes des documents mis à disposition par le professeur d'EPS
Cette vidéo présente un dispositif pédagogique utilisant un TBI en classe. Par équipe TICE42.
🇪🇺Partie 2 du Projet Européen - European Project 2023 👉 les ateliers mêlant le #temoignage d’Alain Majerowicz qui revient ainsi sur la vie de sa mère, Esther Minkowski, déportée à #auschwitz et le travail de nos #eleves . Ceux-ci écrivent sa bi...
Intervention de Simon Laurent, président du réseau français des fablabs à l'occasion de la première rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs, le 28/11/2018 au 110 bis
Cours sur les propositions subordonnées (Complétives/conjonctives) et leurs équivalents en Latin, les propositions infinitives ici, pour les latinistes de 4ème, 3ème et lycéens. Partie 1 : rappels et fonctionnement des propositions subordonnées...
Les COMMUNS, une alternative au capitalisme ? Une 3ème voie entre la propriété individuelle et la propriété publique ? Conférence gesticulée de Bernard BRUNET, mise en scène par Denis MICHEL.
"Die abtreibungsverseuchten Impfstoffe sind schon im Ansatz unmoralisch - Predigt von Bischof Athanasius Schneider in der Karlskirche, 21. Juni" Original-Link: https://www.youtube.com/watch?v=SoQ1M99tnVw Wenn fötale Zelllinien für Impfstoffe nich...
Une conférence de Daniel Perrin, Université Paris Sud, ESPE de l'Académie de Versailles L'idée d'utiliser des problèmes ouverts dans les classes est devenue banale. Je discuterai de l'intérêt qu'elle peut présenter pour la formation de tous les c...
Apprendre à écrire le V et le W en lettres cursives.
[ Bild ] 🔴 20:IV Live - "Die Demokratische Freikirche (https://t.me/demokratischefreikirche) im Gespräch..." Zu Gast heute: Dr. Daniel Langhans - Kommunikationstrainer und Aktivist für die Menschenwürde Gastgeber: Toby und Laki - Vorstände der d...
- Groupe de Géométrie de l'IREM de Paris : Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Daniel Perrin, Anne Pinvidic, Guillaume Didier. - Géométrie au collège : cas d’isométrie, de similitude et utilisation des aires - Le 18 Mai 2022 à 16h30 L’exposé vise...
Trucs et Actuces d'octobre 2018 : Enrichir ses supports de cours avec des Qr-Codes - avec l'extension Url to QR-Code de Firefox - avec frama.link - avec Edu QRCode de l'académie de Versailles
🇪🇺 Projet Européen, mené au collège Alexis Kandelaft 👉 retour sur la journée culturelle à #lyon inscrite dans le parcours académique ▶️ Mémorial National de la prison de #Montluc, Archives départementales, Compagnie de #danse et Institut Cultur...
Apprendre à enchaîner les lettres, en écriture cursive.
Apprendre à écrire le P, le Y et le J en lettres cursives.